迎评先锋（话剧）

　人物：大冬瓜、漂亮女生、小迎、小评评、张老师、小曾
　　地点：张老师办公室
　　
　　【旁白：本科教学水平评估工作是国家教育部门检验高等学校教学水平的一个手段，以“以评促改、以评促建、以评促管、评建结合、重在建设”为原则。我们湛江师范学院即将于今年的12月23日迎来专家组的评估考察。为此，我们已经做了大量工作，而且取得了不错的成绩。这次，为了检验同学们的水平，学校进行了一项评估抽测，通过抽测的同学将会获得“迎评先锋”的称号。那咱们的同学将会有什么表现呢？让咱们一起来看看！】
　　
　　【幕启：张老师上。】张老师：今年的评估任务真重，不过，多亏了大家的帮忙，评估工作才可以顺利进行。这次我们学校进行抽测，目的就是为了检测同学们的水平，通过抽测的同学将会获得“迎评先锋”的称号。好，现在开始，1号同学。
　　【大冬瓜上。】
　　大冬瓜：（唱歌）我爱你，爱着你，就像老鼠爱大米，不管有多少风雨，我都会依然陪着你。我想你，想着你，不管有多么的苦，只要能让你开心，我什么都愿意，这样爱你！噢，
　　张老师：（打断）同学，你是来参加抽测的吗？
　　大冬瓜：（不标准的普通话）是啊，是啊，我是来参加抽测的。老师，先让我来自我介绍，我叫大冬瓜，来自05科教，
　　张老师：同学，你可以讲普通话吗？
　　大冬瓜：（理直气壮）张老师，我讲的就是普通话。
　　张老师：什么煲冬瓜。
　　大冬瓜：不是煲冬瓜，是普通话。
　　张老师：那你讲的普通话还真的很普通啊。
　　大冬瓜：不，不，张老师，我讲的普通话一点也不普通。同学们，你们说说，我的普通话是不是很标准！是不是啊，你看，同学们的反映多么热烈。要不你也可以考考我。
　　张老师：（指着“迎评先锋”）那这几个字怎样读？
　　大冬瓜：（不标准的普通话）迎――评――先――锋。
　　张老师：（摇摇头，问大家）同学们，他的普通话普通吗？（台下回答：普通）
　　大冬瓜：（急了）不，不，我的国语歌唱得还不错的，要不我唱给大家听听。
　　张老师：好，你唱来听听。
　　大冬瓜：爱你一万年，爱你经得起考验。
　　张老师：同学，停，停，停。大家说说，他的国语歌唱得好听吗？（台下回答：不好听）
　　张老师：那他的普通话标准吗？（台下回答：不标准）同学，你都听到了，以你的普通话水平，这次抽测你是过不了，你是不能够获得“迎评先锋”的。
　　大冬瓜：不会吧！哼，算了，是你们不懂欣赏。我才不稀罕这个什么烂鬼“迎评先锋”呢？（扭头就走）
　　张老师：同学，等一等。
　　大冬瓜：（狂喜）老师，你改变主意了。
　　张老师：不是，你的普通话也太普通了，所以你以后得参加我们的普通话培训，免得以后在专家组面前丢我们学校的脸。
　　大冬瓜：不会吧。（唱歌）老天爷，你为什么这么不公平啊！（下）
　　张老师：（摇头）哎，真是的，作为大学生，这样的普通话水平怎么说得过去啊。2号同学！
　　
　　【漂亮女生上。】漂亮女生：Hello,everybody.我的名字叫beautyful。Today 我是来参加抽测的。（见到张老师）Oh, teacher，你好，我是来参加抽测的。
　　张老师：噢，好的。你先自我介绍一下。
　　漂亮女生：Ok!My name is 漂亮。我的英语水平 is very good!我的英语已经过了six级，以我的English水平绝对不会给学校丢脸。Teacher ,you可以考考me。
　　张老师：好的，湛江师范学院的英文怎样读？
　　漂亮女生：（非常流利的英语）Zhanjiang Normal University。怎样，我的English可以吧，teacher，你就直接把那个“迎评先锋”颁给我就行了
　　张老师：你的英语水平可以。但是，要当“迎评先锋”，不但英语水平要好，还必须了解我们学校。
　　漂亮女生：我very 了解。
　　张老师：你知道我校的办学理念吗？
　　漂亮女生：Oh,is 什么、什么、什么什么的。
　　张老师：究竟是什么啊？
　　漂亮女生：Let me think!Oh , is 什么主题、什么根本、什么生命、什么品牌的。
　　张老师：你可以说清楚一点吗？
　　漂亮女生：Oh,让我想想。
　　张老师：哎哟，漂亮啊。你不要老是Oh 来Oh去好吗？
　　漂亮女生：Oh,I’m sorry.我不会再Oh 来Oh去了。
　　张老师：行了，行了。
　　漂亮女生：张老师，这个办学理念我忘记了，你可以换另外一道question吗？
　　张老师：可以，你知道我们学校的校训吗？
　　漂亮女生：校训，I know.Is学好英语,天天happy 。
　　张老师：什么来的。
　　漂亮女生：不是吗？
　　张老师：当然不是，我们湛师的校训是崇德、博雅、弘志、信勇。而刚才我们说的湛师办学理念是发展是主题、学术是根本、质量是生命、特色是品牌。你连学校都不了解，怎么可以当“迎评先锋”呢？
　　漂亮女生：Teacher,我的English这么好，你就给我一次机会吧！
　　张老师：没错，你的英语水平是很好，可是你却不了解自己学校，你这属于本末倒置，这怎么行呢？这次抽测你不能通过，你回去以后多一点了解学校的历史，好吗？
　　漂亮女生：(不情愿)OK！（漂亮女生下）
　　张老师：（叹气）下一位！
　　
　　【小迎和小评评上。】小迎：老师，你好，我叫小迎
　　小评评：我叫小评评。
　　小迎、小评评：（一起）我们两个是天下无敌的迎评二人组。
　　张老师：（惊讶）那么厉害啊！
　　小迎：对啊，老师，今天我们是来抽测的。这个是我的女朋友。Heny，跟老师打个招呼。
　　小评评：（娇滴滴）老师好。
　　张老师：哦，你们好。按照规定，只能够对个人进行抽测。
　　小迎：哦，这样是吧，那就我吧。（推了推小评评）你，一边去，看我表演，这个“迎评先锋”我拿定了。
　　小评评：Heny,加油！（退下）
　　张老师：首先我必须考考你对学校了解多少？
　　小迎：了解，非常了解！我们学校有适合谈情说爱的情人坡，有闻名中外的分手亭，鹏园的宵夜最好吃，泽园三楼最适合谈恋爱，鸿园的早餐最丰富。耶！
　　小评评：喔，heny,好耶！
　　张老师：不是这些，我考你的是对学校基本概况的了解，比如历史、校情等。
　　小迎：没问题，老师，你考吧！
　　张老师：好，我问你，我们学校的前身雷阳书院创办于哪一年？
　　小迎：哦，这个吗？创办于，唔，唔，唔！创办于，（对小评评打了一个手

势）
　　小评评：（冲上来）创办于16，36，年。
　　小迎：对，就是创办于1636年。
　　张老师：那你们知道湛师的办学策略是什么吗？
　　小迎：办学策略？（问小评评）你知道吗？（小评评摇头）
　　小迎：张老师，你问这个我们怎么会知道呢？
　　小评评：对啊，张老师。你问一些时尚一点的东西吧，比如今年湛师最流行什么东西之类的。
　　张老师：哎，现在是“迎评先锋”啊，不是“时尚先锋”啊！我们湛师的办学策略是：师范立校、创新强校、人才兴校、质量优校、和谐荣校。你们连这个都不懂，怎么来当“迎评先锋”啊。
　　小迎：（神气）哼，有什么了不起的。不当就不当，heny,走，我们谈恋爱去！（小评评冲张老师做鬼脸）
　　【两人下。】
　　张老师：喂，喂。哎，他们怎么这么不懂礼貌啊！这样怎么当“迎评先锋”啊！
　　
　　【小曾上。】小曾：老师，你好，我是来参加抽测的。
　　张老师：（无精打采）哦，那你先自我介绍。
　　小曾：老师们，同学们，大家晚上好。我叫小曾，是来自化学院的学生。
　　张老师：好的，那我问你几个问题啊？
　　小曾：老师，请问吧？
　　张老师：你知道我们学校的校风是什么吗？
　　小曾：崇德厚道、弘扬学术、育人为本、严谨治校、追求卓越。
　　张老师：（惊讶的表情）哇，可以。那你知道我们学校是从什么时候开始招收和培养本科生？
　　小曾：1992年。
　　张老师：（不可置信）那你知道我们学校是什么类型的高等学校？
　　小曾：以教师教育喂主体的教学型本科师范院校。
　　张老师：（兴奋）那我们学校的办学面向定位是什么？
　　小曾：立足粤西、服务广东、面向全国、走向世界。
　　张老师：（非常兴奋）那我们学校有多少个本科专业？
　　小曾：我校有本科专业45个，其中师范类专业22个，非师范类专业23个。
　　张老师：奇迹，奇迹；天才，天才，你绝对是天才！你居然答对了这么多道问题，你绝对是天才！
　　小曾：老师，这些问题都很简单啊！作为一个湛师学生，这是基本的素质啊。
　　张老师：哎，你不知道啊，刚才我已经抽测了几位同学，他们的表现令我很失望，你是第一个表现出色的同学啊！
　　小曾：是这样吗？
　　张老师：（点头）唔，抽测了四个同学，才有一个表现出色，四比一，这个比例也太差劲了。不行，我得找校长商量，得举行一次全校性的培训才行！（张老师下）转自：.
　　
　　【画外音：评建是我们学校的一件大事，作为湛师的一份子，我们每个人都必需认真对待。《迎评先锋》这个话剧从反面的角度，以夸张的手法向大家展示了某些大学生的缺点，以引起我们的重视。当然，我们的同学绝对不会是这样子。在此，我希望我们的同学都能够当好迎评先锋，位评建出一份力。最后，我谨代表我们班的同学预祝展示顺利通过评估！希望湛师的明天会更加美好！】
　　　　　　　　　　　　　　　　　――幕落