校园里的垃圾分类小品剧本

人物：小新（男孩）、小光（男孩）、小静（女孩）、老师、红垃圾桶、黄垃圾 桶、绿垃圾桶。
道具：垃圾小桶，纸张画的垃圾（根据内容制作）。
场景：校园一角，右边一排三个红、黄、绿垃圾桶。
小静在左边拿着英语课本在读。
小新从左边拿着装满垃圾的小桶上，准备倒垃圾。
小光匆匆忙忙从右边跑上。

小光：小新小新，刚才我听到广播说要整治五乱了，你小心点啊！
小新：我就是小新，我还要怎么小心啊？
小光：你上课乱讲话、乱做作业、乱穿马路、乱七八糟，就要挨整治了。
小新：（吃惊地）啊！
（他俩讲话时，小静停下读书，走近，在听。）
小静：你们在瞎胡闹什么呀，整治五乱是实施城乡清洁工程。
小新：不是整治我啊！
小光：那是整治什么呀？
小静：是要整治摊点乱摆，车辆乱停，垃圾乱扔，广告乱贴，施工乱象。
小光：那与我没有什么关系。
小新：我没有乱倒垃圾啊。
小静：谁说没有关系？
小光：我又不摆摊，不停车。
小新：我也没有贴广告，施工什么的。
小静：城乡清洁工程是要求我们爱护环境卫生，遵守公共秩序，养成文明言行。
小光：那是我们应该做的。
小新：也有点关系，但是好像关系不大。
（他们议论时，老师上。）
老师：小静，我正要找你哪。
小静、小新、小光：老师好！
老师：大家好！你在议论什么啊？
小静；我们在说整治五乱。
小光：整治五乱和我们没有什么关系啊。
小新：我也没有乱倒垃圾。（指着垃圾小桶）
老师：你们知道怎么倒垃圾吗？
小光：这还不会？倒到垃圾桶里呗！
小新：是啊！连幼儿园的小朋友都会。
老师：那你们知道垃圾分类吗？
小新：（惊讶地）啊！垃圾还要分类呀。
小光：我也不知道。
老师：那你们去问问垃圾桶吧！小静，我找你有点事，我们先走吧。
（老师和小静从左边下。）
小新：（踢了一脚旁边的垃圾小桶）垃圾还分类，没听说过。
小光：我们还是去问问垃圾桶吧！
（这时，三个垃圾桶慢慢上前。）
小光：哇！这垃圾桶还挺漂亮啊，有红黄绿三种颜色呢。
小新：我知道！红灯停，绿灯行，黄灯要等待。
小光：嗨！又不是红绿灯，是垃圾桶。
小新：那是什么意思？
小光：去问问啊！
小新：好，我去问！（一本正经地）咳！垃圾桶先生们，你们为什么有三种颜色啊？
垃圾桶：（异口同声地）因为垃圾要分类存放啊！
小光：还真要分类啊。
小新：（对小光）我再问问。（对垃圾桶）先生们，怎么分类呀？
红垃圾桶：我收集有害垃圾。
黄垃圾桶：我收集不可回收垃圾。
绿垃圾桶：我收集可回收垃圾。
小新：还分出那么多的名堂来呀。
小光：小新 ，你知道什么是有害垃圾啊？
小新：我知道，废电池呗！
小光：是不是啊？我问问去。（向红垃圾桶）你好，什么是有害垃圾啊？
红垃圾桶：刚才说的废电池就是。还有废日光灯管、废油漆、过期药品等。
小新：（得意地）我说的不错吧！
小光：那我再问问。（向黄垃圾桶）黄垃圾桶先生，什么是不可回收垃圾呢？
黄垃圾桶：就是那些在自然条件下容易分解的垃圾，比如果皮菜皮剩饭菜，树枝树叶小草根。
小新：（恍然大悟）啊！
小光：还有呢。（向绿垃圾桶）请问，那些是可回收垃圾啊？
绿垃圾桶：可回收垃圾，顾名思义是回收后可以再利用的。比如纸张塑料废金属，玻璃破布旧鞋帽。
小新：破旧东西还有什么用啊？
小光：笨！变废为宝啦。
小新：现在我们知道啦，垃圾也不能乱扔啊。
小光：是啊，我们懂得怎么倒垃圾了。嗨，小新，你刚才要倒的垃圾呢？
小新：还在那呢。（指着垃圾小桶）
小光：快，把它们分分类吧！
小新：好！（两人把垃圾小桶提来）
小光：这是草根。
小新：放进黄垃圾桶。
小光：这是泡沫塑料。
小新：放进绿垃圾桶。
小光：这是电池。
小新：放进红垃圾桶。
小光：这是易拉罐。
小新：放进绿垃圾桶。
（接着把垃圾放完。）
小光：我们快把垃圾分类的方法告诉同学们。
小新：好啊，走吧！（同下）