安全教育剧本四[原创]

雨花区砂子塘小学小学五年级八班    作者： 刘易思

(隔两秒）加油努力，大声点！

甲：记得有一个故事，几个学生与一个老师同船共渡，当学生们问老师是否懂得什么是哲学，老师连连摇头，学生们纷纷叹息于是对他们的老师说：那您已经失去了一半的生命！

乙：这时呀，一个巨浪打来，小船被掀翻了，老师就急促的问：“你们会不会游泳啊？”学生们异口同声地说不会，老师叹口气说：“那你们就失去了全部的生命啊！”

甲：虽然啊，这只是一个普通的故事，但它其中蕴含的哲理却耐人寻味，灾难的发生对每个人来说，不论贫富贵贱，不论性别年龄，不论孩子、学子、工人、知识分子，人民公仆….
乙：不论是咿呀学语，还是学富五车，不论是幼小纤弱，还是身强力壮，如果缺少应有的警惕，不懂起码的安全常识，那么，危险一旦降临，本可能逃离的厄运，却都会在意料之外、客观之中发生了。

甲：记得我曾参观一次事故展览，在触目惊心的一幅幅事故插图、一行行沉重的数字面前，我深深地体会到了不注重安全给自己和家人带来的无限痛苦，给国家、单位带来的巨大损失。

乙：从这一幕幕人间悲剧不难看出，其中的许多事故都是完全可以避免的。面对那些惨痛的教训，我们有何理由不讲安全呢？我们有何理由不去抓重安全呢？我们有何理由不去把安全牢记心间呢？

甲：2004年5月12日上午9时20分时，安阳市安彩集团工地68米高烟囱的施工现场，施工者在明知固定缆绳两处被拆除的情况下，违反操作规程，冒险作业，导致上料架发生倾翻倒塌！

乙：在料架上施工的40余名工人从空中跌落，造成28人死亡、12人受伤，那死者的惨状、那亲者的啜泣、那伤者的痛苦、无不让人触目惊心！

甲：“安全责任重于泰山”我们应该从事后处理转向事前预防；从传统的管理模式转向规范化、标准化；从“要我安全”转向“我要安全、我会安全”。用亲人的片片爱心、句句叮咛，随时提醒自己“珍惜生命，勿忘安全”，为生命构筑一道安全防线！

乙：生命的控制，在于自己。我们的生命啊，就是我们开始自由呼吸的时候流出，流出亲人们对自己的娇媚，流出父母的疼爱，流出儿时的欢畅...生命就在我们的手中，就让我们携起手来关爱生命，关注安全，让安全永驻心中！

甲：关爱自己、关爱他人、关爱社会、关爱世界。为了让每个家庭充满幸福，为了让我们的祖国繁荣昌盛，我在这里呼吁：全社会都行动起来，共同铸就安全的长城！

乙：座座屹立的高楼大厦，车水马龙的绿色大道，摩肩接踵的来往行人，构成了一幅繁荣昌盛的七彩生活画卷。本文转自：http://sucai.didai.wang

甲：可是，你们知道吗？有多少不安全因素悄悄潜伏在这多姿多彩的世界里，

乙：说安全是幸福，是因为安全成就了平安，给我们每一个家庭带来了欢笑；说安全是快乐，是因为安全给了我们享受生活的激情和希望。

甲：说安全是健康，是安全赋予了我们健康的体魄，去实现我们的理想；说安全是生命，因为生命创造了世界，生命创造了人类历史。

合：遵章守纪，就是尊重生命，尊重自我。当我们能做到这一切的时候，我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。重视交通安全，是我们每个人的义务，更是我们每个人的责任。让我们携起手来呵护这文明之花，让我们远离伤痛，珍爱彼此的生命吧。

乙：穿越马路，要听从交通民警的指挥，做到“红灯停，绿灯行”。
甲：不要突然横穿马路，特别是马路对面有熟人、朋友呼唤，或者自己要乘坐的公共汽车已经进站，千万不能集体外出时，最好有组织、有秩序地列队行走！

乙：结伴外出时，不要相互追逐、打闹、嬉戏；行走时要专心，注意周围情况，不要东张西望、边走边看书报或做其他事情，不要贸然行事，否则会发生意外。