天使的声音(儿童心理剧剧本)

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天使的声音(儿童心理剧剧本

天使的声音
时间:星期二下午班队课上
地点:教室
人物简介:
四三班班主任刘老师:年轻漂亮,关心学生
辰辰:班中问题学生,父母离异。
点点:中队长
其他学生(杨杨 冰冰 好好等)

[幕启:上课铃声响。教室里,同学们迅速归位,准备上课。只有辰辰的课桌上放得乱七八糟,他还在摇着椅子,一副不屑一顾的神情。刘老师走进教室……]

刘老师:孩子们,我们要上课了,大家准备好了吗?
众生:准备好了……(坐得很端正)
辰辰(伸懒腰,翘凳子):没有……
刘老师(皱眉,转向黑板,做写字状):哪个小组最有精神,我就给哪个小组加红星!
(大家坐得更好了,只有辰辰还在摇桌子。辰辰的前后同学都对辰辰指指点点,表示愤怒)
杨杨(举手,刘老师示意他发言):老师,我请求换座位!辰辰太讨厌了!
(刘老师刚想发表意见,冰冰举手,老师示意她发言)
冰冰:我建议给辰辰换座位!他影响了我们小组的荣誉!
(辰辰这一组的同学都纷纷附和:“对……就是……让他走!”)
刘老师(面露为难的神色):大家静一静!你们为什么让非让辰辰换座位呢?他改正了,就好了。你们看,辰辰现在不是坐好了吗?
辰辰(稍微把腰杆挺直了些)
杨杨:老师,辰辰上课老是影响我们。他上课吃东西、自言自语、做小动作,真的太讨厌了!我妈妈说,能不能别让他坐我前面!
冰冰:对,老师!他不讲个人卫生,随地丢废纸。夏天,他身上还很难闻呢!我爸爸也说,不让他坐我后面!
(其他学生,都随声附和。辰辰的头越来越低,刘老师的神情也越来越严肃。)
刘老师(再次示意大家静下来,试探的语气):同学们,辰辰的座位老师已经换了好几次了,你们觉得他应该和谁坐呢?
(大家你看看我,我看看你)
好好:我觉得他可以一个人坐!
杨杨:对!让他坐在教室最后!(手一点垃圾桶)喏,就那里,反正他也脏!(全班哄笑)
冰冰:让他一个人坐在老师讲台跟前,让老师来管住他!
(班中学生,又议论起来,声音越来越大……画外音效果:有学生的指责声、嘲笑声,有学生家长鄙夷的说话声……)

[舞台上,学生一片渐渐打黑,喧嚣声渐止。光圈投射在辰辰和刘老师身上。辰辰趴在桌子上,一声不响。]

刘老师(内心独白):哎!说起辰辰,真是个叫人揪心的孩子!他父母离异,爸爸整天酗酒,教育孩子只有棍棒!这个孩子又是多么让人操心。他没自信,自尊心也不强。他学习成绩落后,卫生习惯不良,又好动又贪玩。所有的任课老师提起他都会摇头,同学也看不起他!为了他的座位问题,我真是绞尽脑汁,这不,才说服中队长点点和他坐,事情又来了……这可怎么办呢?怎么办呢?
[舞台上,灯光渐渐亮起。教室里议论声继续]
点点(突然站起来,大声的):老师,我有个请求!!
(全班渐静)
刘老师(用期待的目光):哦,点点,你说!
点点(稍轻,有些羞涩地)老师,如果大家一定要坚持让辰辰换座位的话,那我愿意继续和辰辰坐,我和他一起换!哪儿都行!
(全班肃静,刘老师脸上绽开微笑。)
刘老师(走到点点身边,高兴地):点点,请你再说一遍,好吗?
点点(大声地):好的。老师,我刚才说,如果大家一定要坚持让辰辰换座位的话,那我愿意继续和辰辰坐,我和他一起换!哪儿都行!
(杨杨、冰冰、好好等同学低下头来,辰辰则慢慢抬头。音乐起……)
刘老师(激动地):谢谢你,点点!老师很高兴,能在这个时候,听见你这样说。(面朝大家)孩子们,你们不觉得吗?点点真像个小天使,在别人遇到困难的时候伸出援助之手!我很感动,今天能听见这样的――天使的声音!(随手板书:天使的声音。)
(班中孩子都鼓起掌来……)
点点:老师,如果您说我是天使,那么还有一个人也是天使!
(大家诧异地看着点点,期待答案。)
点点:我说的天使,就是――辰辰!(大家脸上露出惊异的神色,音乐起……)其实,刘老师刚让我和辰辰坐的时候,我心里也是一万个不愿意!回家还哭了一场,闹着让妈妈来跟老师讲,要换座位。可是,妈妈没同意,她告诉我,每个人都有闪光的地方,只要我们有一颗宽容、善良的心。当时,我并不相信辰辰也会“闪光”……直到那一次数学测试。

[全场灯黑,光圈打在辰辰和点点的座位处。点点手拿刚发下来的数学考卷,考卷上写着88分。]sucai.didai.wang
点点(自言自语):天哪!怎么才考了88?这下,别人会怎么看我呀?
(画外音:
学生:“你们知道吗?中队长才考88,差不差劲啊?!”
“平时看她挺神气,原来是个木脑瓜!”
“想不到点点也会考砸!哈哈……”
老师:“作为中队长,才得88,你太让老师失望了!”
“是骄傲了吧?好好找原因!”
家长:“小红她妈,你听说了吧?孩子班里的中队长,这次才考了88!”
“是吗?以为中队长怎么好呢,和我家孩子不是一个样啊?还不如我家孩子呢!”……
(点点哭得很伤心。).
辰辰:怎么了?别哭了!你考了88,就是发发,多好啊!”
点点(边小声哭,边说):去!你懂什么!别胡说!
辰辰:我和你开玩笑呢!别哭了,你看看我,才58!回家又是一顿“竹笋炖肉”!我要是能考88,那我不笑死才怪!再说了,你一直都是100分,才考那么一个88,能说明什么?
点点(止住哭泣):你……真这么认为?
辰辰:当然!你一直是最棒的!我们班里,我最佩服的就是你!老师不是说过吗?什么摔一交没关系……什么要爬起来……
点点(破涕为笑):是“偶尔跌倒没关系,只要能重新站起来!”
辰辰:对,对!就是这理,别哭了啊!下次你一定行!!

[舞台上灯光渐亮,音乐起]
点点:老师,同学,辰辰在我最失落的时候,安慰我,鼓励我,他不也是天使吗?
(大家鼓掌)
刘老师(激动地在黑板上“天使的声音”下面写上了“点点”、“辰辰”这两个名字。):孩子们,点点说得对!辰辰是天使,辰辰也是天使!!(大家又热烈鼓掌)

[舞台灯光暗,光圈打住辰辰]
辰辰(内心独白,激动地):我是天使?老师和同学说:我也是天使?(带着哭腔)呵呵……一直以来,爸爸、妈妈不要我;老师、同学不喜欢我!我成绩差,爱捣乱,不知道给别人添了多少麻烦!我以为自己是没人喜欢的垃

圾!原来,我不是!!我,我也可以做天使!!!
刘老师(走到光圈中来,拉住辰辰的手):孩子,你当然可以做天使了!大家说,是吗?
全班:是!
刘老师:天使很有爱心!他能让绝望的人找到希望。天使很有善心!他能让遇到困难的人摆脱困境!辰辰虽然也是个小天使,但他还缺少一双飞翔的翅膀。那么,孩子们,小天使们,你们能像点点一样,帮辰辰找到这翅膀吗?记得要用一颗宽容、善良的心哟!
杨杨:辰辰,对不起!刚才,我让你去和垃圾桶坐,我真是……真是太不应该了!其实,你还帮助过我呢!那次我没带橡皮,不是你借给我的吗?
(刘老师,在黑板上写上“杨杨”的名字。)
冰冰:辰辰,我也错了!你虽然学习不好,可是你体育好啊!去年运动会,你跑步得了第一,为我们班级争了光呢!
好好:是啊!辰辰,以后在学习上、生活上有什么困难,就找我们,我们一定尽力帮助你!
(刘老师写上“冰冰、好好”的名字)
(大家都围着辰辰,真诚而友好地诉说。音乐起……辰辰的泪流满面。)
刘老师:(走出人群,激动地):辰辰流泪了!这眼泪,是多么珍贵呀!在我的印象里,无论老师批评多么严厉,父亲责打多么厉害,他从来没有流过眼泪呀!今天,他却在赞美声中流泪了。看来,这孩子心中的坚冰已经开始融化了,融化在别人的赏识里,融化在爱的阳光里……

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标签: 儿童心理 剧本 声音