名称：水娃娃的奇妙世界（水娃娃的科学秀）
人物：水娃娃（小可爱） 博文文（调皮鬼） 智慧博士（文博教授）
场景：水底奇观 操作台 相关操作材料
音乐起：
（旁白）水娃娃是个聪明伶俐的小姑娘，她的小脑袋里装了数不清的“问号”，最喜欢问的是关于水的问题，所以妈妈就给她起了个名字：水娃娃。嘘。。。。。。。。（音乐停）瞧：她来了。。。。。。
一、（音乐再次响起）水娃娃噘着小嘴走上来了：小朋友们好，我是水娃娃，大家都知道：我最喜欢水了，水里面的一切东西都是我的最爱，我呀，最喜欢吃鱼，可是奶奶每回都不给我出鱼子，说什么吃鱼子会变笨，为什么呀？小朋友们，你们知道为什么吗？（互动，音乐停）
水娃娃：恩，小朋友们真爱动脑筋，我们还是叫来无所不知的文博教授告诉我们吧。（大声）文博教授。。。。。。。。。。文博教授。。。。。。。。。
二、一个打扮奇异的“外星人”走了上来“谁叫我？”“谁叫我？”
水娃娃：你是谁呀？
：我是谁，你都不知道。我是无所不知的博文文呀。
水娃娃：你？无所不知，那我问你：吃鱼子会变笨吗？
博文文：这个问题很简单，谁不知道呀，从古至今，吃鱼子会变笨的，小朋友们可千万不能吃哦！
文博话外音：谁在那里胡说八道呀？（水娃娃做了个鬼脸揪着博文文下场）
三、音乐起，文博上场：（说唱形式）今天天气好，文博来报到，是谁把我喊，你们知道------吗？（台下小朋友们回答）
1. “哎呀，她又有什么问题呢？”（小朋友们回答）哦，是这样呀，告诉你们：吃鱼子可不会变笨，鱼子里含有许多能够帮助人体生长的物质，如蛋白质、矿物质和多种维生素。这些东西，不仅能帮助人体生长，而且还能促进脑子发育呢。你们以后要多吃，会越变越聪明的。本文来自小品网：http://www.playauthor.com
四、水娃娃划着小船上场了边划边唱：让我们荡起双桨，小船儿推开波浪。。。。。看到文博：哈罗，文教授好！我听见了，您说吃鱼子会越来越聪明的对吗？我一定跟奶奶说。
文博：水娃娃你干什么呢？
水：我划船呀。本文来自小品网：http://www.playauthor.com
文博：真是个贪玩的孩子，你能告诉我：船在水上为什么会向前移动吗？
水：这个。。。这个。。。。（思考状）
五、博文文又跳了出来：我知道、我知道，因为船长得象鱼，鱼会游，船当然也会游了！
文博：哎，哪来的捣蛋鬼！我给你们做个小实验吧，看了以后你
们就会知道了。（实验材料已准备在台前）文博做实验：小船与船桨
材料：剪刀1把、纸板1块、橡皮筋1条、脸盆及水1盆
流程：
1. 剪下长约12厘米×8厘米的硬纸板
2. 一端剪成尖形为船头，另一端中央剪下约5厘米的缺口为船尾
3. 剪一块约3厘米×5厘米的纸板坐船桨
4. 用橡皮筋套在船尾处，并将船桨绑好
5. 将纸板桨逆时针转紧橡皮筋，小船向前移动
6. 若把纸板桨顺时针转紧橡皮筋，小船向后移动
文博：看到了吧，船就是这样向前划的。
博文文：哦，知道了，太简单了，象这样我可以做一百艘船，小朋友们，等我做好以后再带你们去旅游好吗？
水娃娃：好啦好啦，别吹牛了，牛肚子都快给你吹破了，走吧走吧！（推下去）博文文做了个怪样子跑下去了。
水娃娃：谢谢您！文博教授，今天您又教了我很多（打了个哈欠）新知识呀（连着又打了两个哈欠）。
文博：怎么了？没有睡好呀？
水：不知怎么搞的，我最近总是这样？对了，文博教授，人为什么要打呵欠呢？
文博：当我们感到疲累时，体内已产生了许多的二氧化碳。当二氧化碳过多时，必须再增加氧气来平衡体内所需。因为这些残留的二氧化碳，会影响我们身体的机能活动，这时身体便会发出保护性的反应，于是就打起呵欠来。
打呵欠是一种深呼吸动作，它会让我们比平常更多地吸进氧气和排出二气化碳，还能起到消除疲劳的作用呢。（水娃娃边听边点头）
水：哦，我明白了，小朋友们，你们听明白了吗？（互动）
（六）、博文文拿了个象潜水艇样的大家伙上场了，还说着：“让你们看看我的新发明，它可比水娃娃的船强多了，小朋友们，你们知道这是什么吗？你俩也来看看，这是什么？（互动）
水娃娃故意瞎说，“大炮”“导弹”“大胖猪”
“不对不对，这可是能够潜到水下的潜水艇哦，比船厉害多了吧？！”
水娃娃：哦？就你还会做潜水艇呀，能下水吗？
文博：恩，这次博文文还真做了一件象模象样的事情呢，就外观来说，还是很象潜水艇的，就是不知道到了水里怎么样哦？
水娃娃：到了水里一定象个大石头，沉下去就上不来了。
博文文：那可不一定，我可是学习了好久才找到窍门的呀。
文博：哦，你还知道找窍门，说说看。
博文文：说可不行，那得做实验，你们过来。我就来给你们做一个笔帽潜水艇，你们就知道潜水艇为什么能潜入水下，又能回到水面上来了。
材料：塑料笔帽一个，橡皮泥一块，水一杯，透明矿泉水瓶一个（博文文神气活现地边出示边介绍）
操作过程：1、把泥粘到笔帽底部，
2、在水瓶中完全灌满水，把笔帽放进瓶子，拧紧瓶盖，
3、用力挤压瓶子，观察笔帽沉入水底
4、松开手：笔帽又回到了瓶子顶部。
（神气不已）怎么样？）
文博：做的不错，小家伙。
水娃娃：这是怎么会事呢？
文博：笔帽里的空气能使它漂浮，水压进笔帽，笔帽很重就下沉，水流出笔帽，笔帽变轻就升上来了。音乐响起。
（博文文在一边洋洋自得，大跳热舞）
水娃娃：看来，对于科学的东西，我们真的要用心钻研，连这么爱吹牛的博文文都懂得用科学来做事情了，小朋友们你们应该怎么样呢？
文博：是的，水娃娃的这些话说得真好，只要小朋友们好好学习，从小学科学、爱科学、长大一定能超过我们的！
（齐声）小朋友们再见！（音乐起）
剧 终
注：本剧有四个知识点，穿插在整个剧情中，其中两个实验为现场操作，便于孩子们更直观的了解其中的科学原理。
